El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha presentado hoy tres nuevos números de la colección Ciencia para las políticas públicas (Science for Policy):  El riesgo volcánico, Contaminación lumínica y Enfermedades metabó

Más del 98% del profesorado demanda enseñar ciencia desde la etapa infantil, según concluye el primer informe de ‘El CSIC en la Escuela’, perteneciente a Cultura Científica y Ciencia Ciudadana del CSIC. La investigación, presentada hoy en la sede central de la institución, ha comparado alumnos y profesores que han seguido la metodología de El CSIC en la Escuela con otros que no lo han hecho, y muestra los resultados del programa en la formación de docentes y su proyección en el alumnado.

“La pandemia ha colocado a la ciencia como una inesperada protagonista y deseo que la razón y el conocimiento mantengan su protagonismo en la recuperación y resiliencia de nuestra sociedad”, aseguraba la presidenta del CSIC, Rosa Menéndez, el pasado jueves, 17 de junio, en un encuentro online en el que se presentó el informe Comprender nuestra naturaleza política, elaborado por el Centr

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) sigue avanzando en aumentar el liderazgo de sus investigadoras. Las científicas lideran el 33,4% de los proyectos europeos del organismo, un porcentaje que se eleva hasta el 50% en el caso de los programas ERC Starting Grant y Proof of Concept, según recoge el informe anual Mujeres Investigadoras 2021, elaborado por la Comisión Mujeres y Ciencia del CSIC (CMyC), asesora de la Presidencia del organismo.

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) sigue avanzando en la igualdad entre investigadoras e investigadores, pero quedan retos por resolver. El organismo mejora en paridad y es más igualitario que otras instituciones españolas y europeas, aunque necesita aumentar el número de investigadoras jóvenes, según recoge el informe Mujeres Investigadoras 2020, elaborado por la Comisión Mujeres y Ciencia del CSIC, asesora de la Presidencia del organismo.