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Arranca en Madrid ‘Diálogos intergeneracionales’: especialistas del CSIC con amplia trayectoria debaten sobre las vacunas con estudiantes de Bachillerato

La primera edición de la iniciativa se extenderá también a institutos de Sevilla

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El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha puesto en marcha el proyecto piloto ‘Diálogos intergeneracionales’, una iniciativa de divulgación que promueve el debate y la reflexión sobre temas de interés social a través del intercambio de experiencias y perspectivas entre distintas generaciones.

La primera edición tiene como tema principal las vacunas y se está desarrollando durante el segundo trimestre del curso 2024-2025 en dos Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) de la Comunidad de Madrid -el IES Pablo Picasso (Pinto) y el IES Dámaso Alonso (Madrid)- y próximamente se extenderá también a IES de Sevilla. Más de 60 estudiantes de 1º de Bachillerato ya han participado en encuentros con investigadores sénior y otros especialistas en los que se trata de propiciar el aprendizaje mutuo y el pensamiento crítico.

La propuesta, impulsada por el Grupo de Trabajo de Ciencia Avanzada de la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana (VACC) del CSIC, está dirigida por Enrique de la Rosa, biólogo molecular en el Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB-CSIC), y Juan Martínez Armesto, experto en transferencia del conocimiento.

En una primera fase, celebrada en enero de 2025, los coordinadores presentaron los objetivos del proyecto y proporcionaron información básica sobre vacunas, abordando sus bases científicas, su comercialización, los retos de acceso equitativo y las controversias en torno a su aplicación. También retaron al alumnado a formular preguntas sobre el tema y a organizarse en equipos para investigar en sus distintos aspectos.

Durante la segunda fase, que se desarrollará entre febrero y marzo, los grupos avanzarán en su investigación con el apoyo de profesorado y de mentores del CSIC, a través de diversas sesiones virtuales. Finalmente, en la fase tres se presentarán los resultados obtenidos y se generará un debate abierto en cada centro.

Este proyecto cuenta con la colaboración de los delegados del CSIC en la Comunidad de Madrid, Enrique Sastre de Andrés, y en Andalucía, Margarita Paneque; así como de Pedro Serena, responsable de Cultura Científica en la Delegación de Madrid; y Matilde Barón, coordinadora del Grupo de Trabajo de Ciencia Avanzada.

Con cada nueva edición, ‘Diálogos intergeneracionales’ continuará explorando distintos temas de relevancia social, con la misma vocación de generar conocimiento compartido y contribuir a la construcción de una sociedad más informada y participativa.

CSIC Cultura Científica

 

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