Gender and the Social Organization of Archaeological Knowledge

El presente proyecto doctoral se enmarca en la arqueología contemporánea y los estudios críticos de la ciencia, desde una perspectiva interseccional de género. Su objetivo es analizar las desigualdades estructurales en la profesión arqueológica, tanto en el ámbito de la gestión pública como en el de la gestión privada del patrimonio. En una primera fase ya desarrollada, la investigación se ha centrado en el contexto español, a partir de una encuesta nacional y de entrevistas cualitativas sobre condiciones laborales, discriminación de género y relaciones de poder en arqueología. Esta fase se encuentra actualmente en proceso de publicación. La tesis examina cómo dichas dinámicas no solo afectan a las trayectorias profesionales, sino también a la propia producción del conocimiento arqueológico, incidiendo en qué narrativas se legitiman, qué temas se priorizan, qué cuerpos y voces son reconocidos como autoridad científica y qué sesgos epistémicos se reproducen o se cuestionan dentro del campo disciplinar. Objetivos de la estancia La estancia en la School of Archaeology de la University of Oxford tiene como objetivo desarrollar una fase clave del trabajo doctoral, reforzando la dimensión teórica, comparativa e internacional del proyecto. Durante este período se profundizará en debates sobre desigualdad, identidad, autoridad y producción social del conocimiento arqueológico, al tiempo que se revisará y afinará el marco conceptual y metodológico de la investigación a partir del caso español. Asimismo, la estancia contribuirá a situar el proyecto en diálogo con debates europeos sobre jerarquías profesionales, feminización disciplinar y efectos del modelo de gestión del patrimonio sobre la carrera investigadora. La elección de Oxford se justifica por la relevancia de su School of Archaeology como uno de los entornos internacionales más sólidos en teoría arqueológica, con especialistas de referencia como Lambros Malafouris, Chris Gosden, Dan Hicks y Manuel Fernández-Götz. Del mismo modo, la existencia de un itinerario de Social Archaeology a nivel de máster y la organización regular de seminarios semanales ofrecen un contexto formativo especialmente valioso para una investigación centrada en desigualdad, teoría arqueológica y producción del conocimiento. La supervisión del Prof. Manuel Fernández-Götz resulta además particularmente pertinente por su trabajo en desigualdad, identidad y teoría arqueológica, así como por su coautoría en investigaciones recientes sobre las condiciones de trabajo de investigadoresas en fases iniciales de la carrera académica. A ello se suma que la University of Oxford ocupa el segundo puesto mundial en Arqueología en el QS World University Rankings by Subject, lo que refuerza la idoneidad del centro para el desarrollo de esta estancia. Relevancia en la formación predoctoral Esta estancia contribuirá decisivamente a fortalecer el enfoque comparativo e interdisciplinar del proyecto doctoral. Permitirá profundizar en herramientas teóricas y metodológicas relevantes para el estudio empírico de la desigualdad en arqueología, y participar en un entorno académico altamente especializado en arqueología, historia y estudios críticos. Asimismo, contribuirá al fortalecimiento de redes científicas internacionales vinculadas a esta línea de investigación y se traducirá en la producción de artículos científicos, comunicaciones en congresos y materiales divulgativos en el marco del proyecto doctoral.