¡Aprende ciencia en casa con el CSIC… 2!

¿Conoces los recursos que el CSIC pone a tu alcance para cultivar la curiosidad científica sin moverte de casa? Aquí tienes un completo recopilatorio de charlas, encuentros, talleres, juegos o audiovisuales disponibles online en los que han participado investigadoras e investigadores del CSIC desde el comienzo del curso 2020-21, incluyendo la Semana de la Ciencia y la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras.

Esta compilación amplía los contenidos recogidos en la publicación ‘Aprende ciencia en casa con el CSIC’, elaborada al inicio de nuestra primavera confinada. En ella puedes encontrar dibujos animados y audiovisuales, libros, exposiciones descargables, proyectos de ciencia ciudadana, juegos, apps y un largo etcétera para todas las edades y sobre todas las áreas de conocimiento. En ambas selecciones encontrarás buenos motivos para seguir cultivando la pasión por el conocimiento. 

Audiovisuales

• 11F, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Vídeo de la Delegación del CSIC en Andalucía y Extremadura para el 11 de febrero de este año, que se suma a los realizados por esta Delegación en años anteriores (disponibles en el mismo canal de YouTube).

• Convivir con robots. Participación pública en la influencia de la robótica en la sociedad (proyecto europeo INBOTS). Docufórum online del Instituto de Filosofía (IF-CSIC). A partir de 14 años.

• Cuetlaxóchitl. La flor ritual prehispánica que se convirtió en símbolo universal de la Navidad y Las vidas múltiples de la flor de veinte pétalos. Documentales del Proyecto HISPANEMA del Instituto de Historia del CSIC (IH-CSIC) y Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México. A partir de 8 años.

• Detección de SARS-CoV-2 en la Unidad CSIC-UAM-FPCM durante el inicio de la pandemia de COVID-19 en Madrid. Cortometraje de documental sobre la detección del SARS-CoV-2 en el Instituto de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols (CSIC-UAM). 

• Documental sobre la esclavitud y el legado cultural de África en el Caribe. Largometraje y cortometraje documental creados por el proyecto Connected Worlds: The Caribbean, Origin of the Modern World del Instituto de Historia (IH-CSIC).

• El universo en palabras. Nueva serie de vídeos de Astroaccesible, el proyecto de divulgación de la astronomía entre las personas ciegas y de baja visión del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC).

• Las plantas en la expedición Magallanes-El Cano. El primero de la nueva serie de vídeos divulgativos sobre botánica del Real Jardín Botánico (CSIC). 

• Los colores de la salud. Cortometraje realizado por el Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (ICTAN-CSIC) con experimentos para hacer en casa o en clase. A partir de 2 años.

• Los investigadores del CIB Margarita Salas cuentan su trabajo en Enfermedades Raras. Especialistas en estas patologías del Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB-CSIC) hablan sobre su trabajo en el Día Mundial de las Enfermedades Raras.

• Mujeres del Rocasolano en tiempos de pandemia. Un homenaje a la cotidianeidad científica de las investigadoras del Instituto de Química Física Rocasolano (IQFR-CSIC).

• Nanocosmos, un viaje a lo pequeño y Nanocosmos, polvo de estrellas en el laboratorio. Documental y cortometraje de Nanocosmos, un proyecto de astrofísica de laboratorio en el que participan varios equipos del CSIC (Instituto de Física Fundamental, IFF-CSIC, Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid, ICMM-CSIC e Instituto de Estructura de la Materia, IEM-CSIC). A partir de 14 años.

• Presentación del Libro Blanco Desafíos 2030 del CSIC. Jornada de presentación de las 14 Temáticas estratégicas creadas para coordinar equipos punteros y multidisciplinares de investigación y lograr objetivos a largo plazo.

• Tesoros y fantasmas de la ciencia española. Nueva serie documental ideada por Juan Pimentel, historiador de la ciencia en el CSIC, que rescata la historia escondida de la investigación en nuestro país. Desde el 5 de mayo aquí. 

• Un virus, mil preguntas. Nueva serie animada de divulgación de Instituto de Biomedicina de Valencia. A partir de 5 años.

Encuentros y debates

• El CSIC da respuestas. Serie de webinarios creada a raíz de la pandemia de COVID-19 en la que especialistas del CSIC responden a diferentes cuestiones que ocupan y preocupan a la sociedad: vacunas, inteligencia artificial, Pacto Verde Europeo y mucho más. A partir de 15 años.

• Quantum 1. Física cuántica, partículas, computación cuántica, gravedad, teoría de cuerdas y mucho más. Instituto de Física Teórica (IFT, CSIC-UAM). A partir de 15 años.

• Quantum 2. Historia del universo, materia oscura y energía oscura, exoplanetas, agujeros negros y mucho más. IFT (CSIC-UAM). A partir de 15 años.

• Resiliència i adaptació de la ramaderia al creixement demogràfic i al canvi tecnològic: Llegir el passat per construir un futur més sostenible. Diferentes especialistas conversan sobre producción de alimentos, salud y entorno en el actual contexto de cambio climático y pandemia en el marco de la Nit de la Recerca 2020 en Cataluña. En catalán. A partir de 14 años.

• Transfer de la Cámara: encuentros mensuales entre la comunidad científica y la empresarial organizados por la Delegación Institucional del CSIC en Asturias en torno a temas de actualidad científica, como arqueología y ordenación de espacios urbanos, técnicas de imagen en ciencias de la salud o revalorización de productos alimentarios. A partir de 15 años.

Ciclos de conferencias

• Café científico del Instituto de Física de Cantabria (IFCA, CSIC-UC). Discusiones de divulgación desde el Café de las Artes de Santander. A partir de 12 años.

• Charlas de otoño 2020 del CSIC en Asturias. A partir de 16 años:

  • Efectos del cambio climático en la biodiversidad terrestre del Ártico. Fredrik Dalerum, Instituto Mixto de Investigación en Biodiversidad (CSIC-UO).

  • La Holografía como elemento tridimensional espacial. Julio Ruíz y Luis José Andrés Menéndez, Centro de Investigaciones en Nanomateriales y Nanotecnología (CSIC-UNIOVI).

  • La fábrica de Tabacos de Gijón. De la Arqueología romana a la Arqueología del presente. Almudena Orejas, IH-CSIC.

  • Inteligencia Artificial: la revolución de los datos. Lara Lloret, IFCA (CSIC-UC).

• Charlas en el Ateneo de Santander organizadas por el IFCA (CSIC-UC). A partir de 17 años:

  • Athena: el Universo caliente y energético. Francisco Carrera (IFCA).

  • Desafíos de la ciencia abierta: el conocimiento científico al alcance de todos. Fernando Aguilar (IFCA).

  • Historia de las bacterias patógenas. José Ramos Vivas (UC).

  • Las vacunas en el mundo: un derecho, una responsabilidad. Margarita del Val (Centro de Biología Molecular Severo Ochoa, CSIC-UAM).

  • Música: las matemáticas de la emoción. Ignacio González Ausucua (asociación Adamar).

• Ciencias del bar. Charlas-coloquio cortas organizadas por el Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN-CSIC) junto con el café-teatro gaditano Pay-Pay. A partir de 15 años.

• Ciclo de conferencias ¿Qué sabemos de…? en Madrid (Librería científica del CSIC). A partir de 15 años:

  • Nanotecnología: beneficios y riesgos del nanomundo. Pedro A. Serena, ICMM (CSIC).

  • Desmontando mitos de la alimentación. Miguel Herrero, Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentación (CIAL, CSIC-UAM).

  • El parkinson, ¿estamos avanzando en su tratamiento? Ana Martínez, Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB-CSIC).

  • Coronavirus emergentes mortales para el ser humano. Luis Enjuanes, Centro Nacional de Biotecnología (CNB-CSIC).

  • Enfermedad celíaca: una cuestión de genes, dieta y microbiota. Marta Olivares, Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA-CSIC).

• Ciclo de conferencias ¿Qué sabemos de…? en Donostia / San Sebastián, organizado por el Centro de Física de Materiales (CFM, CSIC-UPV) y Kutxa Kultur. A partir de 15 años:

  • Biotecnología con las herramientas CRISPR en tiempos de COVID-19. Lluís Montoliu, CNB-CSIC.

  • Coronavirus: inesperados compañeros de viaje. Isabel Sola, CNB-CSIC.

  • Creando nuevos materiales en la nanoescala. Martina Corso, CFM (CSIC-UPV).

  • La frontera de la física fundamental. Alberto Casas, IFT (CSIC-UAM).

• Ciclo de conferencias ‘¿Qué sabemos de…?’ sobre movilidad en Zaragoza, organizado por la Delegación del CSIC en Zaragoza y Fundación Ibercaja. A partir de 15 años:

  • Movilidad urbana y calidad del aire. Xavier Querol, Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA-CSIC).

  • Fusión sensorial para la conducción autónoma de vehículos pesados. Juan Andrade Cetto, Instituto de Robótica e Informática Industria (CSIC-UPC).

  • Hidrógeno, un combustible que promete. Antonio Chica Lara, Instituto de Tecnología Química (CSIC-UPV).

• Ciclo de conferencias ‘¿Qué sabemos de…?’ sobre 'Microbioma y salud' en la Casa de la Ciència del CSIC en Valencia. A partir de 17 años:

  • El futuro del microbioma en la salud y la enfermedad. Daniel Ramón, ADM.

  • Enfermedades raras y microbioma. Vicente Rubio, Instituto de Biomedicina de Valencia (IBV-CSIC).

  • Impacto del microbioma del tracto reproductivo en la reproducción humana. Carlos Simón, Universitat de València, Igenomix SL.

  • Interacción entre dieta, genoma y microbioma: nutrición personalizada. Dolors Corella, Universitat de València.

  • Microbioma en el entorno materno-infantil: relevancia para la salud. Mª Carmen Collado, Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA-CSIC).

  • Microbioma intestinal y sistema inmunitario. Francisco Guarner, Hospital Universitario Vall d’Hebron.

• Ciclo Lucas Lara. Divulgación para todos los públicos el último jueves de cada mes a cargo del Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC). A partir de 17 años.

  • Nobel de Física 2020: el agujero negro de la Vía Láctea. Rainer Schödel, IAA-CSIC.

  • Luz polarizada en las proximidades de agujeros negros supermasivos. Iván Agudo, IAA-CSIC.

  • Supernovas. La muerte espectacular de las estrellas. Gloria Dubner, Instituto de Astronomía y Física del Espacio (Buenos Aires, Argentina) y Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.

• Conferencias de la exposición 'Santiago Ramón y Cajal' en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC). A partir de 17 años:

  • Cajal y el descubrimiento del bosque neuronal del cerebro. Javier DeFelipe, Instituto Cajal (IC-CSIC).

  • Santiago Ramón y Cajal y la imagen del héroe científico. Jesús Muñoz, Real Jardín Botánico (RJB-CSIC).

  • Santiago Ramón y Cajal: el nacimiento de la neurociencia. Juan Andrés de Carlos, IC-CSIC.

  • El Instituto Cajal del CSIC, eje vertebrador de la neurociencia en España, 100 años después: su pasado, presente y futuro. Ricardo Martínez Murillo, IC-CSIC.

  • Avances en la enfermedad de Parkinson. Rosario Moratalla, IC-CSIC.

  • Si alguna vez un científico hizo escuela, ese fue Cajal: la escuela neurológica española. Fernando de Castro, IC-CSIC.

• Connected Worlds: The Caribbean, Origin of Modern World. Proyecto de investigación transnacional del IH-CSIC sobre la historia del Caribe que convoca diferentes encuentros y presentaciones virtuales desde enero de 2019. A partir de 16 años:

  • Arqueología, mito y realidad. María Ruiz del Árbol, IH-CSIC.

  • Azúcar en el Mundo Atlántico. Antonio Santamaría, IH-CSIC.

  • Centroamérica y el Caribe en la Globalización. Héctor Pérez-Brignoli, Universidad de Costa Rica. 

  • Coloquio internacional: 'Racismo: memoria histórica e intelectuales afrocaribeños': 

    - Sesión I: 'Fanon, nuestro contemporáneo'. 

    - Sesión II: 'Atrapando la vida: poética, memoria y afecto en Carl Rigby'.

    - Sesión III: 'Racismo, esclavitud y memoria histórica'.

  • Construcción discursiva del racismo moderno en Colombia. Eliana Sanandrés, Universidad del Norte (Colombia).

  • Cosme de Churruca, entre la expedición al Caribe y el viaje por sí mismo. Loles González-Ripoll, IH-CSIC.

  • Definir nuestro objeto de estudio. Werner Mackenbach, Universidad de Costa Rica.

  • Devenir del concepto racismo para su medición. Ivonne Molinares Guerrero, Universidad del Norte (Colombia). 

  • ¿Dónde vas, Caribe? La arquitectura caribeña hoy. Valeria Guzmán, Universidad de Costa Rica.

  • Entre África y el Caribe, Cabo Verde como laboratorio de mestizaje. Ival de Assis Cripa, Centro de Estudios Históricos de América Latina, PUC-SP (Brasil).

  • Esclavitud y memoria en la narrativa de Germán Espinosa. Orlando Araujo, Universidad del Norte (Colombia).

  • Global Caribbean Spaces: Black Women's Body Politics Beyond Borders. Myriam Moise, Université des Antilles (Martinique).

  • Historia y humanismo en Sylvia Winter. Luis Adrián Mora, Universidad de Costa Rica.

  • Interpretar la alteridad alimenticia: la comida de los indios en el Caribe, según los españoles (siglos XVI y XVII). Natahalie Peyrebonne, Universidad de la Sorbonne Nouvelle Paris 3.

  • Jornadas de historia y patrimonio: epidemias y plagas en la historia del Caribe: Héctor Pérez-Brignoli (Universidad de Costa Rica), Raúl Román-Romero (Universidad Nacional de Colombia), José Rigau Pérez (Academia Puertorriqueña de Historia), Mayra Rosario Urrutia (Universidad de Puerto Rico) y Leida Fernández Prieto (IH-CSIC).

  • La ciencia ilustrada española y su proyección en la América hispana. Miguel Ángel Puig-Samper, IH-CSIC.

  • La geodinámica de las migraciones haitianas en el Caribe y Suramérica. Cédric Audebert, CNRS, Université de Poitiers.

  • La poesía afrodescendiente de Shirley Campbell Barr. Sara Carini, Università Cattolica del Sacro Cuore.

  • La producción cinematográfica en Centroamérica y el Caribe después del giro digital. Amanda Alfaro, Universidad de Costa Rica. 

  • La publicidad de productos milagro en el Valle Central y el Caribe de Costa Rica. Patricia Vega, Universidad de Costa Rica. 

  • Minorías étnicas y luchas sociales en Colombia. Roberto González Arana, Universidad del Norte (Colombia).

  • Mar Canibal, del costarricenense Uriel Quesada: la deconstrucción de la casa patriarcal en el Caribe. Albino Chacón, Universidad de Costa Rica. 

  • Modernización y migración: Iberoamérica 1880-1960. Consuelo Naranjo Orovio, IH-CSIC.

  • Presentación del libro 'El Caribe, Origen del Mundo Moderno'. Consuelo Naranjo Orovio, Mª Dolores González Ripoll y María Ruiz del Árbol (IH-CSIC).

  • Presentación del libro: 'La esclavitud y el legado cultural de África en el Caribe'. Consuelo Naranjo Orovio y Miguel Ángel Puig-Samper (IH-CSIC).

• El Instituto Cajal: un siglo en la vanguardia de la neurociencia. Ciclo organizado por el Instituto Cajal en el centenario de su nacimiento. A partir de 17 años.

  • Terapias celulares en el sistema nervioso. Aixa Morales y Sergio Gascón, IC-CSIC.

  • Nuevas tecnologías para comprender, cuantificar y restaurar las funciones neuromotoras. Filipe Barroso y Diego Torricelli, IC-CSIC.

  • Entrenadores de nuestros cerebros. José Luis Trejo, IC-CSIC.

  • El cerebro, una fábrica de ideas. Óscar Herreras, IC-CSIC.

• El hombre y la Tierra: biodiversidad, clima y pandemias. Ciclo organizado por la Delegación del CSIC en la Comunidad Valenciana, Casa de la Ciència del CSIC en Valencia.

  • Evolución biológica en el Antropoceno. Miguel Verdú, Centro de Investigaciones sobre Desertificación (CSIC-UV-GVA).

  • Nuestra salud amenazada: el precio de cambiar el clima. Fernando Valladares, Museo Nacional de ciencias Naturales (MNCN-CSIC).

  • Redes mutualistas entre plantas y animales: la arquitectura de la biodiversidad. Jordi Bascompte, Universidad de Zúrich.

• El Jardín Escrito. Presentaciones de libros que reúnen la belleza de la literatura y la ciencia botánica organizadas por la Biblioteca del Real Jardín Botánico (CSIC). A partir de 15 años.

• Los orígenes: del universo a la humanidad. Casa de la Ciencia del CSIC en Valencia. A partir de 15 años.

  • La receta cósmica: origen e ingredientes del universo. Olga Mena, Instituto de Física Corpuscular (IFC, CSIC-UV).

  • El origen de los elementos químicos. Dolores Cortina, Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (USC-Xunta de Galicia).

  • Origen y diversidad en la evolución humana. Antonio Rosas, MNCN-CSIC.

  • Origen y evolución de la vida: una odisea científica inacabable. Juli Peretó, Instituto de Biología Integrativa de Sistemas (CSIC-UV).

  • Las galaxias y sus agujeros negros. Almudena Alonso Herrero, Centro de Astrobiología (CSIC-INTA).

Entrevistas

• Ciclo de entrevistas  ¿Qué sabemos de…? a autoras y autores de la colección de libros de divulgación ¿Qué sabemos de…? A partir de 16 años.

• Ciencia para leer. Nueva serie de podcast de entrevistas y curiosidades sonoras junto a autoras y autores de los libros divulgación de la Editorial CSIC y Los libros de la Catarata. Disponible en CSIC, Ivoox, Spotify, Apple Podcast, Google Podcast, Podtail y Podcast España.

• Entrevista a Remedios Zafra (IFS-CSIC) dentro de la serie 'Aprendemos juntos' (BBVA y El País). 

• Entrevistas conCiencia. Entrevistas cortas a investigadoras e investigadores del CSIC organizadas por la Delegación Institucional del CSIC en la Comunidad Valenciana. A partir de 16 años.

• Estuvo en la Casa de la Ciència... Investigadoras e investigadores del CSIC hablan sobre su labor científica en entrevistas cortas realizadas en la Casa de la Ciència del CSIC en Valencia.

Charlas y microcharlas online

• Casa de la Ciencia del CSIC en Sevilla. Charlas en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 17 años:

  • La ciencia de las microalgas

  • Ingeniería neuromórfica: ¿cómo imitar nuestro cerebro?

  • Colourful light emission from tiny particles

• Delegación del CSIC en Aragón. Microcharlas y vídeos divulgativos en la Semana de la Ciencia 2020.

• Delegación Institucional del CSIC en Cataluña. Charlas y microcharlas en la Nit de la Recerca 2020. En catalán. A partir de 17 años: 

  • Plantes i pandèmies

  • Microxerrades: coronavirus

  • Microxerrades: medicina i teràpies

  • Nanotecnologia i virologia

  • Medi ambient i contaminació

  • Educació, sociologia i aprenentatge

  • Microxerrades: molècules i univers

  • Científiques catalanes 2.0 - Biomaterials en nanomedicina

• Escuela de Estudios Árabes (EEA-CSIC). Charlas en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 15 años:  

  • La(s) lengua(s) árabe(s), pero ¿cuántas son?

  • Arqueólogos que no excavan. ¿Cómo?

  • Cómo fortalecer las defensas frente a las amenazas externas. Las torres y atalayas del reino nazarí de granada (siglos XIII-XV)

• Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC). Charlas y microencuentros en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 15 años:  

  • ¿Cómo contribuyen las bacterias a la eliminación de contaminantes?

  • Plantas, insectos y microbios: colaboración para la supervivencia

  • El maravilloso mundo de los carotenoides: colores, alimentos y salud

  • Micorrizas y cambio climático

  • Aventuras de Antioxi-Man, el superhéroe defensor de nuestra salud

  • El agua oxigenada y el óxido nítrico, pequeñas moléculas frente a un gran reto: la supervivencia

• Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA-CSIC). Conferencias en la Semana de la Ciencia 2020. A partir de 17 años:

  • Desarrollo sostenible en la industria alimentaria

  • El pan: mitos y realidades

• Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC). Charlas en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 15 años:  

  • El universo en un parpadeo

  • ¿Qué sabemos de los rayos (y otros fenómenos atmosféricos)?

  • Pero, ¿qué diablos es la materia oscura?

  • Estrellas huérfanas en cúmulos de galaxias: la esquiva luz intracumular

  • Magnetismo solar

  • Guiños estelares en los confines del Sistema Solar 

  • ROADMAP: Misiones espaciales, laboratorios y modelos para entender el papel de las tormentas de polvo en el clima marciano

  • Formación y evolución de los elementos químicos en el universo: del Big-Bang a la vida

• Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN-CSIC). Charlas en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 15 años:  

  • ¿Facilitan las estructuras artificiales la dispersión de especies marinas no-nativas?

• Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados (IMEDEA, CSIC-UIB). Charlas en la Semana de la Ciencia 2020. A partir de 15 años:

  • Las praderas marinas y su papel en la mitigación del cambio climático

  • Interacciones planta-animal y especies invasoras: el caso del palmito mediterráneo

  • Restauración de praderas de Posidonia oceánica

• Instituto de Física Fundamental (IFF-CSIC). Conferencias en la Semana de la Ciencia 2020. A partir de 15 años:

  • Simuladores cuánticos: maquetas para entender el mundo microscópico

  • Verdades y mentiras sobre la física cuántica

  • Moléculas en el espacio

  • Todo sobre el Bosón de Higgs

• Instituto de Parasitología y Biomedicina López-Neyra (IPBLN-CSIC). Charlas en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 15 años:  

  • COVID-19 test de PCR: ¿quieres saber cómo funciona?

  • Corona-ciencia vs corona-bulos

  • ¿Qué son los virus?

  • Viejas terapias para nuevas pandemias

  • Enfermedades emergentes trasmitidas por mosquitos. El caso del virus causante de la fiebre del Nilo Occidental (WNV)

  • Epigenética de malaria

  • Infarto cerebral, ¿podemos volver a encender las luces?

  • Comprendiendo la enfermedad célula a célula

  • El ADN y la herencia, ¿qué nos dicen de las enfermedades?

• Instituto Pirenaico de Ecología (IPE-CSIC). Micropresentación del proyecto de ciencia ciudadana Vigilantes del aire en la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2020 en el CSIC. A partir de 13 años.

• Instituto de Productos Naturales y Agrobiología (IPNA-CSIC). Seguridad alimentaria y desarrollo agrícola sostenible, Ojos en el cielo, vigilando nuestros campos y otras microcharlas en la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2020 en el CSIC. A partir de 15 años.

• Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Salamanca (IRNASA-CSIC). Microcharlas en la Noche Europea de los Investigadores y las Investigadoras 2020. A partir de 15 años:  

  • Proyecto LIFE MycoRestore para bosques mediterráneos amenazados

  • Proyecto BIOSCHAMP

• ​Jornadas Científicas del Instituto de Microelectrónica de Barcelona (IMB-CNM-CSIC) en diciembre de 2020. A partir de 17 años:

  • El papel de las herramientas de diagnóstico en la lucha contra la COVID-19

  • Todo lo que usted siempre quiso saber sobre Sala Blanca pero nunca se atrevió a preguntar

  • Ni fotocopias ni 3D: electrónica impresa

• Presentación del Año Internacional del Vidrio 2022. A partir de 16 años.

Talleres online

A partir de 6 años:

• Buscando vida en el universo. Descubre cómo se busca vida en el universo con los experimentos realizados por personal investigador del Centro de Astrobiología (CAB, CSIC-INTA) en el canal de YouTube de Ciudad Ciencia.

• Cocinando jabón: taller de reciclaje. IRNASA-CSIC. 

• Cómete la ciencia. IPBLN-CSIC.

• Con la ciencia en el bolsillo. IPBLN-CSIC.

• Domadores de plantas. Instituto de Hortofruticultura Subtropical y Mediterránea "La Mayora" (CSIC-UMA).

• El viaje de los plásticos desde tierra al mar. ICMAN-CSIC.

• Moldeando microorganismos. Instituto de Biología Funcional y Genómica (CSIC-USAL).

• Taller astro-dibujo de la luna desde el telescopio de 1.23 m del CAHA. IAA-CSIC.

• Taller de leguminosas. Estación Experimental Aula Dei (EEAD-CSIC).

• Taller de suelos. EEAD-CSIC.

• Tecnosuelos: residuos que ayudan a recuperar el entorno natural. Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA-CSIC).

Visitas científicas virtuales

• Conoce el Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas. Investigadoras e investigadores del CIB-CSIC presentan brevemente su actividad científica. A partir de 16 años.

• Ruta Flamenco en Sevilla. Casa de la Ciencia del CSIC en Sevilla. A partir de 12 años. A partir de 15 años.

• Visita virtual al Experimento CMS. IFC-CSIC, CIEMAT, UO y UAM. A partir de 16 años.

• Visita virtual al Instituto de Ciencia y Tecnología del Carbono (INCAR-CSIC). A partir de 12 años.

Exposiciones virtuales

• Comics científicos del ERC (European Research Council). A partir de 7 años.

• Descripciones de la fauna observada navegando hacia la Patagonia. La expedición de Magallanes y Elcano encontró en su travesía multitud de especies animales desconocidas que el Antonio Pigafetta anotó en su diario. MNCN-CSIC. A partir de 12 años.

• Proyecto MIDA. EEA-CSIC. A partir de 15 años.

Artes escénicas

• ¡A por un futuro sostenible! Teatro guiñol. Casa de la Ciencia de Sevilla. Público infantil y juvenil.

• Madame Châtelet i les seves seguidores a Instagram. Lectura teatralizada en catalán. ICMAB-CSIC. A partir de 16 años.

• ¡Queremos ver las estrellas! Monólogo científico. IAA-EEZ (CSIC). A partir de 9 años.

Para leer ​

• Brain, Mind & Behaviour. Libro blanco del CSIC que analiza las bases biológicas que rigen el funcionamiento del cerebro.

• Breve introducción al dibujo de árboles. Libro de Baldi Pérez disponible en versión digital, en castellano e inglés, junto a los más de 7.700 documentos disponibles en la Biblioteca Digital del RJB-CSIC. A partir de 13 años.

• Calendario científico escolar 2021. El calendario, disponible en castellano, gallego, catalán, bable, euskera e inglés, se acompaña de una guía didáctica con orientaciones para el aula. Material divulgativo y didáctico a partir de 6 años.

• Challenges in Biomedicine & Health. Libro blanco del CSIC sobre los nuevos desafíos globales en biomedicina y salud.

• Ciencia y responsabilidad frente a la COVID-19. 6 cómics divulgan y reflejan el trabajo de investigación del CNB-CSIC frente a la COVID-19. 

• CSIC Investiga 1. Revista donde se ha recopilado, de forma divulgativa, toda la actividad del CSIC en la lucha contra la COVID-19, tanto en las áreas de investigación (el virus, la enfermedad, detección, tratamientos y vacunas, transmisión, prevención e impacto social, además de informe covid-19 e igualdad), como de transferencia del conocimiento (innovación), cooperación internacional, formación, cultura científica y desempeño institucional.

• ¡Cuidado! Invasoras acuáticas. Guía de las especies exóticas e invasoras de los ríos, lagos y estuarios de la Península Ibérica elaborada con la participación del MNCN-CSIC. Además, este material se acompaña de la exposición virtual ¡Cuidado! ¡Invasoras Acuáticas! y el Calendario de especies exóticas invasoras LifeInvasaqua 2021. 

• Divulgafichas de contenido científico del proyecto #Protagoniza: Ciencia y Divulgación Inclusivas. Fichas sobre diferentes materiales culturales tales como juegos, videojuegos, libros infantiles, etc. comentados por especialistas de la ciencia. A partir de 12 años.

• Dones, CSIC Balears. Un dossier que conmemora el 11 de febrero y da a conocer a algunas de las mujeres que actualmente trabajan en ciencia en los centros del CSIC en las Islas Baleares.

• Grandes científic@s. Nuevas biografías en la página web Kids.CSIC. A partir de 6 años.

• Informe Mujeres Investigadoras 2021 y Análisis del alto techo de cristal en la sub-área Recursos Naturales (área Global de Vida) elaborados por la Comisión de Mujeres y Ciencia del CSIC. Seguimiento anual de la situación de las mujeres científicas en el CSIC de acuerdo con las recomendaciones de la Comisión Europea.

• Memorias de Urkeatin. Nacer, vivir y morir en las sociedades Iberas. IH-CSIC. A partir de 12 años.

• Sustainable Primary Production. Libro blanco del CSIC sobre los últimos avances en la investigación para lograr una producción primaria sostenible desde el punto de vista ambiental y económico.

• Una visión global de la pandemia COVID-19: qué sabemos y qué estamos investigando desde el CSIC. Libro descargable que recoge el trabajo de la Plataforma Salud Global del CSIC y los resultados de un año de investigación sobre el SARS-CoV-2.

Para escuchar

• Cuéntanos tú: divulgación inclusiva. Podcast sobre divulgación inclusiva hecha por, con y para todos esos colectivos olvidados por la divulgación. Iniciativa del proyecto '#Protagoniza: ciencia y divulgación inclusivas' de la Institución Milà i Fontanals (IMF-CSIC).

• Háblame de CSIC. Nuevo espacio radiofónico donde encontrarse con investigadores e investigadoras de los institutos del CSIC en Andalucía y Extremadura.

• Observadores del Mar en Ràdio Calvià. Nuevo programa de radio del proyecto de ciencia ciudadana Observadores del Mar, cada miércoles a las 11:05h en el 107.4 FM. También en podcast en Ivoox y Spotify.

• Voces. Nuevo podcast mensual de divulgación científica de la Delegación del CSIC en Baleares y el Instituto de Física Interdisciplinar y Sistemas Complejos (IFISC, CSIC-UIB). A partir de 16 años.

Para jugar

• Ciencia en tu salón. Actividades online dirigidas a educadores o familias para realizar con niñas y niños en el aula o en casa. Actividades a partir de 3 años.

• El fotosistema II: ensamblaje y función en realidad virtual. Micropresentación de la app. EEAD-CSIC. A partir de 12 años.

• Escape room virtual sobre óptica. Grupo de divulgación IOSA del Instituto de Óptica (IO-CSIC) en la Semana de la Ciencia 2020. A partir de 10 años.

• EpiDiver – juega con la epigenética y aprende cómo funcionan las plantas.

• Gymkhana Científica en el MNCN-CSIC (a partir de 6 años):

  • ¿Animal o planta?

  • Armando huesos

  • ¿Conoces los insectos?

  • Conservando peces

  • Cuidado… ¡Especies en peligro!

  • De flor en flor polinizadores

  • El gran Kudú

  • Explora la vida salvaje de la ciudad

  • Fósiles: una ventana al pasado

  • Investigando anfibios

  • La especiación de los pinzones

  • Los invasores de nuestros ríos

  • Mueve el esqueleto

  • ¡Multiplica lo que sabes sobre la PCR!

  • Nadando entre tortugas

  • Rock'n Moss

  • ¿Serán buenos los parásitos?

  • Sumérgete en el mar

  • Violeta contra las invasoras marinas

• Hi Score Science. Concursos y jornadas durante el curso 2020-2021 de esta app, un juego de preguntas y respuestas disponible para móviles y ordenadores. A partir de 10 años.

• TikTok Sciencie: píldoras experimentales. Actividad celebrada en la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras 2020. A partir de 17 años.

• Trivial ‘El batec dels rius’. Celebrado durante la Nit de la Recerca 2020 en Cataluña. En catalán. A partir de 15 años.

Para participar

• Especies Invasoras de Europa. Ayuda a localizar las especies invasoras a través de esta app del proyecto LIFE INVASAQUA.

• Florapyr. Participa en esta iniciativa para el monitoreo de las plantas del Pirineo ante la amenza del cambio climático. 

• Tiburones y rayas. Apoya la regulación de los ecosistemas marinos colaborando con este nuevo proyecto de la iniciativa de ciencia ciudadana Observadores del mar. A partir de 15 años.