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El CSIC reafirma su compromiso con la igualdad de género en la ciencia y la innovación

La institución ha participado en el acto la “Innovación y Transferencia de Tecnología con Perspectiva de Género”, junto al CDTI y la OEMP

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El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), entidad adscrita al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha participado hoy en el acto la “Innovación y Transferencia de Tecnología con Perspectiva de Género”, organizado por el Centro para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (CDTI), en colaboración con la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEMP), en el Día Mundial de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora cada 11 de febrero.

El encuentro ha contado con profesionales del mundo de la empresa, la ciencia y la administración pública para conversar sobre el papel de las mujeres en el ámbito de la colaboración público-privada en ciencia y tecnología.

La presidenta del CSIC, Eloísa del Pino, ha participado en la mesa Redonda “La visión de la administración”, junto con la secretaria general de Innovación y presidenta del CDTI, Teresa Riesgo; la directora general de Planificación, Coordinación de Transferencia y Conocimiento del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades, Elisa Rivera; la directora de la OEPM, Elisa Rodríguez, y el director de Tecnología e Internacionalización del CDTI, Carlos de la Cruz.

Durante su intervención, Del Pino ha recordado que la desigualdad de género constituye un ámbito de estudio científico propio de las ciencias sociales, en el que la institución trabaja activamente para realizar un diagnóstico de la situación y promover nuevas medidas que permitan reducir las brechas de género.

El CSIC, reconocido por la Unión Europea con el Premio 2024 a la Trayectoria en Igualdad de Género, fue el primer organismo español en crear, en 2002, una Comisión de Mujeres y Ciencia, con el objetivo de reforzar la aplicación de planes y políticas de igualdad que garanticen la plena participación de las mujeres como condición indispensable para una ciencia excelente y equitativa. Posteriormente, en 2011, se constituyó la Comisión Delegada de Igualdad, responsable de la elaboración y seguimiento de los sucesivos planes de igualdad del organismo. En la actualidad, el Consejo cuenta con 99 Comités de Igualdad en sus 124 centros e institutos de investigación.

Entre otras iniciativas impulsadas por la institución se incluye el proyecto Hypatia, orientado a reducir la brecha de género en las carreras STEM mediante el desarrollo de herramientas y actividades que fomentan el interés y la vocación científica entre las jóvenes.

En el acto también ha tenido lugar el diálogo “El Liderazgo”, con la participación de la directora general de Sostenibilidad, Medio Ambiente e Innovación de SACYR, Patricia Martínez Iñigo y el presidente de PTECO2 y director técnico de OFICEMEN, Pedro Mora Peris.

Además, se ha celebrado la mesa redonda “Ellas son el futuro: Emprendimiento y ciencia”, con la participación de la vicepresidenta de la Comisión de Mujeres y Ciencia del CSIC, Teresa Valdés-Solís; el investigador del Grupo de Óptica Visual y Biofotónica del IO del CSIC, Víctor Rodríguez López; la, accionista mayoritaria de Aitaca Remote, Paz Vega; y la cofundadora y COO de Lenai Space, Sara Correyero.

Actividades del CSIC por el 11 F

El personal científico y técnico del CSIC también se ha sumado a la celebración del 11F con un programa que incluye más de 200 actividades en todo el país durante el mes de febrero dirigidas tanto a centros educativos como al público general. La conmemoración, impulsada por Naciones Unidas desde 2015, cumple este año su undécimo aniversario.

Bajo el lema 'Todas hacemos ciencia', el CSIC ha programado encuentros en vivo con científicas, charlas, jornadas, talleres, certámenes, vídeos divulgativos, exposiciones o acciones en redes sociales. Con estas actividades el organismo trata de dar a conocer el trabajo de las mujeres que se dedican a la ciencia en todas las áreas de la investigación, así como fomentar el interés por estas ramas del conocimiento entre el público de diferentes edades, en especial de niñas y niños.

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